軽度英才児のIQとは？
知的才能の標準的なIQレベルはありませんが、専門家の中には次のようなIQの範囲を示唆する人もいます： 軽度才能児： 115～129。中程度の才能： 130～144： 145～159。
才能ある子供がIQが低いことはあり得るか？
彼の理論に従えば、才能ある音楽的能力を持ちながら、學業成績は平均的ということもあり得る。つまり、あなたの質問に対する答えはイエスである。
中程度の才能IQとは？
ギフテッドのレベル IQの範囲 有病率 軽度（または基本的に）ギフテッド 115 – 129 1:6 – 1:44 中度ギフテッド 130 – 144 1:4.
子供の正常なIQの範囲はどのくらいですか？
子供の正常なIQとは？様々な年齢レベルの平均IQスコアがありますが、ほとんどの子供の平均は100です。認知概念の基本的な理解ができているときにテストを受けると、ほとんどの子どもは80點から120點の間に入るでしょう。
IQは年齢とともに上昇しますか？
IQは年齢によって変化することはありません。言い換えれば、今IQテストを受け、10年後にまた受けたとしても、おそらくIQスコアはほとんど変わらないでしょう。これは、IQが常に同年齢の人との相対的な比較で測定されるからです。
IQテストと英才教育
IQのピークは何歳ですか？
流動性知能とも呼ばれる、素早く考え、情報を思い出す能力は、20歳前後でピークに達し、その後ゆっくりと低下し始めることが、科學者により長い間知られています。
軽度英才教育とはどういう意味ですか？
英才児のIQは以下の範囲內にある： 軽度才能児： 115～130。中程度の才能： 130から145 高い才能： 145から160 極めて優秀： 160以上。
軽度才能とはどういう意味ですか？
軽度才能児は、同年齢の同級生よりも早く學習 し、早くから數字や文字を知り、3歳までに上手に話す ようになります。中程度の才能を持つ子供は、幼い頃から絵本の読み聞か せが大好きで、ページをめくるタイミングも知ってい る。2歳までには、多くの文字と色を知っている。
英才児は何歳までに読むことを學ぶの？
言葉の才能に恵まれた子供は、読むことを早く、そしてしば しばかなり早い時期に學ぶ傾向があります。3歳で読み始め、5歳までには流暢に読めるようにな ることもある。最も重要なことは、多くの場合、指導を受けずに言語を習得するのとほぼ同じように読書を習得することである。
英才児の精神年齢は？
一定の平均は100で、通常の範囲は85～115です。これは現在使用されている基準で、スタンフォード? ビネテストでも使用されています。
私の子供は才能があるのでしょうか、それとも単に頭が良いのでしょうか？
並外れた記憶力： 子供が些細なこと、數字、情報、記憶などを簡単に思い出せる場合、これは才能の最も重要な指標の1つです。高度な語彙力： 幅広い語彙で自分の考えを明確に表現することは、才能ある子供の紛れもない兆候です。
ギフテッドの子供には社會性が欠けている？
才能のある子供は、社會的情緒のスキルで苦労するこ とが多い。社會的スキルは何歳になっても身につけることができます。親は、子供特有のニーズを常に把握し、社會性と情動の健康のための強力な枠組みを形成する手助けをする必要があります。
才能ある子供はどのように行動しますか？
才能ある子どもは、同年齢の他の子どもよりも速く、または深く考えることができます。そのため、多くの場合、他人の立場に立って物事を想像することが得意です。このような資質は、才能ある子供が他人とうまくやっていけることを意味することもあります。
才能ある子供の兆候とは？
ギフテッドの子供に共通する特徴：同年齢の同級生より數段上の學年の教材を理解する能力。幼いうちから驚くほど感情的な深みや感受性がある。
早期読書家は知的か？
小學1年生になる前に流暢に読書をする子どもは、親にも 教師にも知的才能があると思われやすい。複雑な技能の早熟な習得は、確かに「英才」というレッテルに値するものであり、差別化されたプログラミングが必要である。
才能のある子供は生まれつきか、それとも発達し てからか？
研究によると、子供は才能を持つ可能性を持って生まれ るが、生まれつきの能力を伸ばすには環境と養育が重 要な役割を果たす。実際、研究者たちは、控えめに見積もっても、環境による影響によって、測定された知能に20～40ポイント上乗せすることができると考えています。
才能のある人は、自分が才能のある人間であることを知っ ているのでしょうか？
ほとんどの才能ある人は、自分が才能があることを知 らずに育ち、後年、學校で、または本人が人生やキャ リアにおいてなぜ自分が違うと感じるのか、その答えを追 求するようになる。
才能テストはIQテストですか？
才能ある子供のためのテストには、主にIQテストと達成度テストの2種類があります。どちらのテストにも長所と短所があります。英才プログラムへの入學には、IQテストと達成度テストの両方の組み合わせが必要とされることが多い。
才能ある子供は普通ですか？
大多數の子供は才能がありません。様々な推定によると、この條件に當てはまる子供はわずか2～5%です。その中で高度な才能があるとされるのは100人に1人です。神童（2歳で本を読み、10歳で大學に進學するような奇才）はさらに稀で、100萬人に1人から2人という割合である。
才能は消えるのか？
多くのテストでは、テストが実施される年齢が高ければ高いほど、テスト自體に高度な能力を示す「餘地」が少なくなる。才能がなくなることはなく、生涯を通じて文脈が変わるだけである。
才能ある子供は特別な支援が必要なのか？
才能それ自體は、障害や特別な必要性とは定義されませ ん。才能のある生徒の中には、特別なニーズ（「2回例外的」または「2e」と呼ばれる）を持つ生徒もいますが、ほとんどの生徒はそうではありません。
IQは年齢とともに低下しますか？
身體的な衰えに加え、ほとんどの人は、黃金期を迎えると知能テストの點數が下がります。現在、新しい研究では、加齢に伴うある種の認知能力の低下は、視覚情報に基づく素早い判斷など、基本的な感覚作業の問題に起因している可能性が示唆されている。
IQ低下の原因は？
ラグナー?フリッシュ?センターの上級研究員で、『米國科學アカデミー紀要』誌に掲載されたIQスコアに関する研究の共著者であるオーレ?ロゲブルグ氏は、IQ低下の原因は遺伝ではなく環境要因によるものだと述べた。
脳が最も冴える時間帯は？
とはいえ、脳が習得モードにある午前10時から午後2時、午後4時から午後10時の間に學習が最も効果的であることが科學的に示されている。
英才児はよくしゃべる？
英才児の中には、よく話すのが好きな子もいます。彼らは自分の知識を他人と分かち合うことが大好きです。彼らは口が達者で、年齢の割に高度なボキャブラリーを持っているかもしれません。生徒と話をする際には、話す量だけでなく、日常會話で使われる語彙にも注意を払いましょう。