Home 綜合 小孩子不願意和別人就是自私嗎,小孩子不願意和別人分享就是自私嗎

小孩子不願意和別人就是自私嗎,小孩子不願意和別人分享就是自私嗎

0

  這位知友,小孩子不願意和別人分享不要界定為孩子自私。

  隨著活動能力增強、自我意識發展的水平提高,寶寶在l到3歲之間很容易表現強烈的獨佔心理。l歲前的孩子,基本上意識不到什麼是“我”的,佔有慾表現不會很強烈;3歲後的孩子,自我意識已有一定發展,能清楚地區分主體和客體的關係,佔有慾逐漸減弱。

  l到3歲的孩子,在主觀上產生了“你”“我”的區別,並能逐步從客觀的角度看待自己。他們自我意識的首要表現就是認為所有東西都是自己的。

  1.侷限型心理只有自我不懂得顧及他人

  l到3歲的寶寶,自我意識處在發展最初階段,心理活動很單純,都是圍繞著自我出發,任何要求,任何行為,都是滿足自己的生理和安全等需要出發的。至於別人對此有什麼想法,會不會跟自己有不同的看法,這些都不是他們所能理解的。另外,寶寶缺乏日常生活經驗,他們認為把食物給別人,那麼食物就會被吃掉,而玩具也是一樣。

  他們還不能做到完全平等、自願地、非功利性與人共享資源,在分配東西時,他們往往拿自己以為最大最好的一份。這種心理發展局限,讓寶寶的行為看起來很自私很霸道。

  2.寵溺型心理獨生子女的中心位置

  現代社會的家庭結構導致獨生子女是家庭的中心,由於是唯一的,所以集寵愛於一身。好吃的是寶寶一個人享用,好玩的也是寶寶一個人玩耍。加上生活條件比較好,家長盡其所能地滿足寶寶的要求,對寶寶百依百順。

  這樣的待遇讓寶寶認為自己就是家庭的核心,一切都要以他的情緒變化和要求為中心,如果達不到要求,動輒耍脾氣。

  家長的讓步,也是幼兒產生利己主義的一個根源。寶寶提出的要求若過分,家長開始不答應,寶寶就不依不饒, 大哭大鬧,家長經不住寶寶鬧騰,就做出了讓步,滿足了寶寶的要求。所以助長了寶寶的霸道、自私,養成了寶寶自私獨佔的行為習慣。

  這種寶寶凡事以自我為中心,只知道自己有需要,不知道別人也有需要,結果只顧自己不顧別人。

  3.模仿型心理大人教唆及偽分享的嚴重影響

  寶寶自私獨佔心理產生,一方面跟自身自我意識發展有關,另一方面受大人的影響也很大。寶寶不是天生就自私,很多自私行為都來自於模仿,家長不恰當的教養方式也是其中的原因。有的家庭成員自私自利,愛貪圖小便宜,一家人相處時斤斤計較,過於“小氣”。

  有的父母為了讓孩子愛惜玩具,叮囑孩子不要讓別人玩,別人會弄壞的。有的家庭比較強調秩序,嚴格區分家人的私用物品,嚴格區分孩子的日用品,不允許別人使用。同時,有的大人對孩子提出分享要求,孩子若答應,大人就不分享了,說“是逗你的”,讓孩子覺得分享只是個遊戲而已,但其實這是偽分享,孩子很容易跟其他人演示:

  孩子若不答應,大人就裝作要搶,以後更害怕與人分享。

  小孩子不願分享就是自私嗎,應該怎樣解決呢?

  現在的孩子大多是獨生子女,生活條件優越,特別是由於祖輩和父母的溺愛,形成了他們以自我為中心的意識。近朱者赤,近墨者黑,家長平時待人處事的表現也在潛移默化的影響著孩子的性格,所以家長在生活中也要為孩子做好榜樣。我們要知道不願分享是寶寶的天性,尊重他而不是用哄騙的方式讓他“分享”,應該用適當的方式引導孩子建立正確的分享觀念。

  1、家長經常與孩子玩分享遊戲,遊戲是一種很好的方式,可以更好的吸引孩子注意力。給孩子一些玩具,然後讓他分給其他小朋友們,大家一起玩,很開心,這樣的遊戲讓孩子感受到分享也是一種快樂,經常這樣引導的話小孩子就會主動把自己的玩具或者食物分享給別的孩子。父母也要為孩子做好榜樣,小孩子會模擬大人的行為,所以父母要時刻注意自己的所作所為。

  2、讓孩子感受分享的快樂和不分享的後果。對於一些孩子來說,如果他總是不願意分享自己的玩具,那麼他就會發現,沒有孩子願意跟他玩兒,當他被孤立時,自然學到了“不分享”帶來的後果。如果別的孩子給他分享零食或玩具,他就很開心,也就會把自己的東西分享出去,一起收穫快樂。

  3、給予孩子更多的愛,與孩子建立親密連結。那些和父母保持親密連結的孩子更願意分享自己的東西,這可能是因為他們享受到了父母慷慨的愛,所以也願意成為慷慨的人,另外,他們擁有足夠的安全感,也就更加願意分享。所以,想讓孩子分享,你無條件的愛和連結也是致關重要的。

  當孩子不願分享的時候,作為家長,一定要站在孩子的角度去多分析,尊重孩子,多多引導,少指責,孩子在慢慢地長大,認知世界的能力也在不斷地變化,這是一個教育引導的過程。孩子不願意分享是天性,但與此同時,作為父母我們也應該引導讓孩子學習分享,而不是完全順其自然。

  孩子不願意分享,就是自私嗎

  算是自私,家長應該教孩子學會分享,你有跟我分享下次我才會與你分享,讓孩子明白其中的道理。

  並不是自私,這是小孩子成長中普遍都會經歷的一個階段,那就是這個階段一定要讓小孩多與其他小孩接觸,讓小孩懂得分享,感受下分享也是非常快樂的,因為分享自己東西的同時,你能得到別的小孩分享給自己的東西。

  不願意分享就是自私,家長應該正確的教育和引導孩子培養孩子的情商。

  孩子不分享,難道就是自私的孩子嗎

  我認為不是的,其實孩子不分享有幾個原因:

  孩子不分享可能因為他不瞭解你,你有沒有遇到這種情況過:當你在單位有陌生人和你在一起的時候,你會變得十分謹慎,因為你不知道那個傢伙是什麼來頭,如果是個**,你分享給他不就虧大了嗎?其實孩子也有這種心理,你要理解他,把他的顧慮打消就好了。

  可能孩子在家裡是獨生子女,還沒有體會過分享帶來的快樂,他們可能就會認為:在家裡我都是自己一個人玩,我都習慣了,到公共場合我還要貢獻給你,憑什麼?我又不認識你?

  等等,遇到這種情況你要和孩子進行溝通和交流,平時你可以拿出一點時間多陪陪她,和他做一些關於分享的小遊戲,他能體會到和你分享很快樂,他就會在公共場合把快樂分享給別人。這是相輔相成的。

  可能孩子沒有意識到分享的重要性,觀念不是很正確,他可能覺得:我見到的就是我的,別人誰都不能動,我先看到的就是我的,你不能搶。這是我家的東西,你別動。等等。解決辦法同上。

  總而言之,孩子不知道分享並不是孩子自私,只不過是孩子沒有意識到好東西需要分給大家,在家跟孩子多溝通就會有效果。

  嗯嗯,是的!自私是天性,所以孩紙是需要教育滴。

  孩子不願意分享,就是自私嗎

  孩子三歲多,不願意分享東西是自私的表現嗎

  2—3歲的寶寶常常顯得比較“自私”,他們不喜歡跟別人分享。其實,對這個年齡段的寶寶來說,他們的這種行為是很正常的。到了2歲左右,寶寶開始懂得擁有的概念,並變得以自我為中心。

  在他心目中,只要他喜歡的東西,就都是他自己的,更何況那些本來就屬於他的東西呢。因此,他容不得別人侵犯,只要他的利益受到一丁點威脅,他就會迅速行動起來,維護自己的利益。  “我的”“不”成了這個階段的寶寶經常掛在嘴邊的兩個詞。

  當然,每個寶寶都不太一樣,有的寶寶在這方面可能就顯得比較大度,但大多數寶寶都是佔有慾極強的小霸王。因為他們還沒有準備好分享,只能在父母的監督下與別的小朋友玩一些平行的或者平等交換的遊戲。

  小孩子很自私,不願意分享,該如何辦?

  現在的孩子大多是獨生子女,生活條件優越,特別是由於祖輩和父母的溺愛,形成了他們以自我為中心的意識。近朱者赤,近墨者黑,家長平時待人處事的表現也在潛移默化的影響著孩子的性格,所以家長在生活中也要為孩子做好榜樣。我們要知道不願分享是寶寶的天性,尊重他而不是用哄騙的方式讓他“分享”,應該用適當的方式引導孩子建立正確的分享觀念。

  1、家長經常與孩子玩分享遊戲,遊戲是一種很好的方式,可以更好的吸引孩子注意力。給孩子一些玩具,然後讓他分給其他小朋友們,大家一起玩,很開心,這樣的遊戲讓孩子感受到分享也是一種快樂,經常這樣引導的話小孩子就會主動把自己的玩具或者食物分享給別的孩子。父母也要為孩子做好榜樣,小孩子會模擬大人的行為,所以父母要時刻注意自己的所作所為。

  2、讓孩子感受分享的快樂和不分享的後果。對於一些孩子來說,如果他總是不願意分享自己的玩具,那麼他就會發現,沒有孩子願意跟他玩兒,當他被孤立時,自然學到了“不分享”帶來的後果。如果別的孩子給他分享零食或玩具,他就很開心,也就會把自己的東西分享出去,一起收穫快樂。

  3、給予孩子更多的愛,與孩子建立親密連結。那些和父母保持親密連結的孩子更願意分享自己的東西,這可能是因為他們享受到了父母慷慨的愛,所以也願意成為慷慨的人,另外,他們擁有足夠的安全感,也就更加願意分享。所以,想讓孩子分享,你無條件的愛和連結也是致關重要的。

  當孩子不願分享的時候,作為家長,一定要站在孩子的角度去多分析,尊重孩子,多多引導,少指責,孩子在慢慢地長大,認知世界的能力也在不斷地變化,這是一個教育引導的過程。孩子不願意分享是天性,但與此同時,作為父母我們也應該引導讓孩子學習分享,而不是完全順其自然。

  孩子不願意分享,就是自私嗎

  告訴他如果學會分享,他能擁有的更多。因為他分享給別人,別人自然也會分享給他,這樣彼此就會擁有更多好東西。

  這種情況應該及時改正。比如在給小孩子一些玩具的時候,應該讓他和其他小夥伴一起玩。反覆幾次就可以改變了。

  在生活中可以多給孩子引導,例如在吃飯的時候可以多讓一讓對方,孩子看到也會學著這樣做的。

  一定要告訴孩子,他的這種做法是錯誤的,再就是大人要以身作則,這樣對孩子養成好的生活習慣也是有幫助的。

  家長應該以身作則,給孩子樹立良好的榜樣,在家裡好東西都要學會分享,要好好教育孩子,但是不能當著別人的面指責孩子。

  如果小孩子很自私,不願意分享這事,就要跟他講明,並且規定必須要分享,否則下次就不給他買零食,或者零用錢